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学校学生心理健康教育宣传管理办法

一、总则

（一）制定背景与目的

为深入贯彻立德树人根本任务，进一步加强和改进新时代学生心理健康教育工作，全面提升学生心理健康素养，根据教育部关于加强学生心理健康管理工作的通知及相关法律法规精神，结合本校实际情况，特制定本办法。本办法旨在规范学校学生心理健康教育宣传工作，构建全员、全过程、全方位的心理健康教育宣传体系，通过科学、系统、多元的宣传手段，普及心理健康知识，营造积极向上的校园心理氛围，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，预防和减少心理危机事件的发生。

（二）适用范围

本办法适用于全校各类全日制学生（包括本科生、研究生、留学生及继续教育学生）的心理健康教育宣传管理活动。学校各部门、各院（系）、全体教职员工以及参与学校心理健康教育宣传工作的校外机构或人员，均须遵守本办法。

（三）基本原则

1.科学性与导向性相结合。坚持运用心理学科学理论为指导，确保宣传内容的准确性和权威性，同时坚持正确的政治方向和舆论导向，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量。

2.普及性与针对性相结合。面向全体学生开展普及性教育宣传，实现全覆盖；同时针对不同年级、不同群体、不同阶段学生的特点，实施分层分类的精准宣传。

3.预防性与干预性相结合。立足于教育预防，通过宣传提升学生心理自助能力；同时强化危机干预意识的宣传，建立健全心理危机快速反应机制的宣传渠道。

4.显性