写人要凸显个性-用.pptxVIP

写人要凸显个性;教学目的：

１.感受人物的个性，理解人性美的内涵。

２.学会用典型材料来凸显人物的个性。

３.学习运用肖像、语言、行动、心理等细节凸显人物的个性。

教学重点：

学习抓住个性凸显人物的几种写人方法

教学难点：

如何凸显人物的个性;如何理解“个性”？;个性;;怎样写出“个性”？;一肖像描写;猜一猜;;他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼；好像浓墨写的隶体“一”字。;三毛长得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发，人们就管他叫三毛。

;那双眼晴如寒星，

如秋水，

如宝珠，

如白水银里养着两丸黑水银

(刘鹗《老残游记·明湖居听书》);两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。;一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

;刘备回头看张飞：“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。;肖像描写要