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- 2026-05-17 发布于福建
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2025-2026学年小学英语人教大同版(2024)四年级上册教学计划
一、总体能力
(一)语言能力
1.能准确认读教材中Unit1Unit6及Starter部分的核心词汇,如城市地点类(hospital,supermarket等)、运动类(running,jumping等)、学校事物类(gift,party等)、食物类(apple,milk等)、交通类型(bus,bike等)、职业类(doctor,teacher等),并能在口头和书面表达中灵活运用。
2.掌握本学年重点句型,像“Whereis...?”“Howdoyou...?”“Whatdoyouwanttobuy?”“Whatdoes...do...”等,能运用这些句型进行日常交流、描述事物和表达想法,语言表达基本流畅,语法错误较少。
3.能听懂与教材主题相关的简单对话、短文,获取关键信息,如对话中的人物、地点、事件等;能懂懂简单的课文、故事和通知等文本,理解主要内容,并能根据文本内容进行简单的判断和回答。
(二)文化意识
1.了解不同国家在城市设施、运动项目、学校活动、饮食习惯、交通方式和职业文化等方面的差异,如知道一些国家常见的城市地标、特色运动,感受文化多样性。
2.尊重不同国家的文化习俗,在交流中展现出包容和开放的态度,培养跨文化交际的意识和能力。学会用英语向他人介绍中国相关的文化元素
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