河北衡水市河北武邑中学2026届高三学生全过程纵向评价(五)语文试题(文字版,含答案).docx

河北衡水市河北武邑中学2026届高三学生全过程纵向评价(五)语文试题(文字版,含答案).docx

2026届高三学生全过程纵向评价(五)

语文

(时间150分钟,满分150分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

入滇前,领导作过交代,进入少数民族地区必须尊重当地的风俗习惯,他们不了解我们,必须耐心宣传,严守群众纪律,不准与少数民族争吵,更不许开枪挑起冲突。

我们赶到前面山口,只见对面山坡上满是腰挎利刃、头缠青布的少数民族青年,他们“嗷嗷”叫着,手持火枪,跳着,似正在戒备,我们决定亲自去对话。为了取得信任,我们放下枪,中间一位年纪稍长的少数民族兄弟也把枪往旁边一甩,后面跟了个年青人走了过来。原来那年青人懂一些汉语,要不是他架起这语言的桥梁,我们怎么也难以进行复杂的对话。

这位年长的头人听完“翻译”的传达,摆了摆手,并且做了个表示“请”的姿势。

为了感谢少数民族兄弟,表达我们对他们的真诚友谊,我们留下了一些布匹、衣物之类的战利品,还给他们一些子弹。当我们的行军队伍通过寨子边的山路时,他们男男女女,老老少少,倾村出动,夹道

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