高一数学比较大小.pptxVIP

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  • 2026-05-19 发布于北京
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比较大小

第1页

创设情景

大家观察右图,请问这两个人谁更漂亮?

2.8

5.5

3.8

6.5

第2页

普通人,下半身长与全身长比值,在0.57~0.60之间,

创设情景

理论依据

当这个比值越靠近黄金分割值0.618时人身材就越好.

第3页

探究发觉

【探究1】为何芭蕾舞演员在演出时,脚尖立起来给人以美享受?

第4页

探究发觉

设某人下半身长为a(cm),全身长为b(cm),请问这个人穿上m(cm)高跟鞋后,下半身长与全身长比值会增加吗?

不等式性质

1、若ab,则a+cb+c

2、若ab,c0,则acbc

3、若ab,c0,则acbc

4、若ab,bc,则ac

(传递性)

第5页

探究发觉

问:两个实数怎样比较大小?

设某人下半身长为a(cm),全身长为b(cm),请问这个人穿上m(cm)高跟鞋后,下半身长与全身长比值会增加吗?

第6页

探究发觉

课外小知识

古希腊维纳斯女神塑像及太阳神阿波罗塑像都经过有意延长双腿,使之与身高比值为0.618,从而创造艺术美之神话.

第7页

探究发觉

1、比较大小普通步骤是:

归纳小结

第8页

探究发觉

【探究2】日常生活中,还有哪些实例满足上述结论?

第9页

例题讲解

第10页

归纳小结

例题讲解

“变形”是

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