现代木结构施工技术在都江堰市向峨小学的应用与实践.pptxVIP

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目录

01

项目背景与建设动因

02

结构体系与技术选型

03

抗震性能与动力特性验证

04

设计深化与施工组织管理

05

规范遵循与标准体系建设

06

综合效益与行业启示

项目背景与建设动因

01

汶川地震后教育设施重建的紧迫性与安全需求

震后校舍损毁

2008年汶川地震导致都江堰向峨小学原校舍完全倒塌，教学活动中断。重建紧迫性凸显，亟需安全、快速恢复教育功能的新型建筑方案。

安全至上理念

上海援建坚持‘安全至上’原则，要求新校舍不仅抗震，还需作为紧急避难所。推动采用高安全标准的现代木结构体系。

抗震性能考量

轻型木结构质量轻、韧性好，具有优异的抗震性能。成为灾后重建中保障师生生命安全的理想选择。

全国首例示范

向峨小学成为全国第一所全木结构公立学校，开创现代木结构在教育建筑中的应用先河。具有重要的示范与推广意义。

向峨小学原校舍损毁情况及灾后重建的战略定位

汶川重建

校舍重建

向峨小学原校舍完全倒塌，教学活动中断。

新校园恢复教育功能，保障学生正常入学。

抗震示范

新校园具备高抗震标准，可抵御强烈地震。

建筑结构经过特殊设计，确保师生安全。

避难功能

校园兼具紧急避难功能，提供灾时安置空间。

成为区域防灾减灾体系的重要组成部分。

援建项目

上海对口援建，投入资金与技术支持。

体现东西部协作在灾后重建中的作用。

木构创新

首次将现代木结构用于公立学校建设。

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