历史课程标准与历史课设置.pptx

历史课程标准与历史课程设置;一、课程标准涵义：;识记：说出、背诵、识别、知道、了解、列举、

复述、回想、选出、简述、识别等。

了解：解释、说明、归纳、概述、推断、区分、

提供、预测、检索、整理等。

利用：设计、辩护、质疑、撰写、处理、检验、

计划、总结、推广、证实、探讨、评述

等。

;三、课程标准内容结构：;;第二部分课程目标

一、知识与能力;第三部分内容标准

一、必修课程

历史（I）;[教学活动提议]

（1）组织课堂讨论，谈谈古代中央集权制度

对中国社会发展影响。

……

（4）访问当地人大代表或政协委员，了解他

们是怎样推行职责。

（5）搜集相关史实，说明加强我国民主与法

制建设必要性和艰巨性。

……

（8）就世界多极化趋势与和平发展关系举

行演讲会。

——普通高中《历史课程标准》

;;初中义务教育教材;初中:板块（6）+主题（44）

高中:模块（3+6)+专题(25+43);北师大版教材;历史与社会课程标准（一）;;一、我们在社会中成长;了解自己性格、