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- 2026-05-20 发布于北京
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《森林植被》简案
一、教学目标
1.掌握森林植被的类型及特征,并能识别常见的森林植被,并说出其特点。
2.结合实物及景观图,结合区域的相关位置信息,比较区域气候特征的异同,能说出主
要的植被类型。
3.结合不同的植被景观,知道其形成的自然环境,了解植被与自然环境之间的关系。
二、教学重难点
重点:森林植被的类型
难点:森植被的分布及生长特征
三、教学方法
图示法、合作探究法、提问法
四、教学过程
(一)导入:呈现不同森林植被的景观图,询问同学是否知道这些森林植被生长在
哪里,有什么特点,从而导入新课。
(二)
呈现“世界森林植被覆盖率分布图”读图说一说,森林主要分布在哪些地区?并说出森
林的类型
1.热带雨林和热带季雨林
大屏幕呈现的热带雨林和热带季风的气温曲线降水柱状图以及相关资料,结合图文资料,
分析热带雨林地区气候特点。
“走进热带雨林”请同学仔细观察,中的雨林植被还有哪些性状特征。
2.带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林
呈现常绿阔叶林和落叶阔叶林生长地区的气温曲线和降水状图,以小组为单
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