2026八年级下册体育游泳专项提升.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026八年级下册体育游泳专项提升

01ONE教学基本信息

教学基本信息说起来，我带八年级游泳课也有三个年头了，但今年这届学生格外“有戏”——开学前查名单时，班长小萌在群里发消息：“老师！我们班有个‘浪里小白龙’，上次校运会50米自由泳破了记录！”紧接着体育委员阿浩补刀：“还有六个同学说自己‘怕水怕到脚趾头蜷缩’，您可得准备好救生圈。”

这便是我这学期游泳专项课的基本盘：课程名称《八年级游泳专项提升》，每周2课时（每课时45分钟），共16课时；授课对象是八年级（3）班42名学生（男生22人，女生20人）；场地在学校恒温泳池（25米×12米，浅水区1.2米，深水区1.8米）；器材包括浮板45块、背漂30个、呼吸管10根、秒表4个，还有我特意准备的“勇气勋章”小贴纸——毕竟学游泳，心理建设比动作更重要。

02ONE教学目标

教学目标年初备课时，我在教案上写：“要让42个孩子里，至少35个能从‘扶池边扑腾’到‘独立游25米’；剩下7个‘潜力股’，得教会他们把动作游得像模像样。”现在细化成目标，倒有几分“分阶段打怪升级”的意思。

1.知识目标：

可别觉得游泳就是“下水扑腾”，里头学问大着呢！第一，得让孩子们明白“呼吸是游泳的命门