第一,培养学生的观察。如果激发学生产生强烈了解形式美感的愿望,学生
就会不厌其烦地去观察绘画,在这一过程就会直接促进学生的能力的提高。从而激发
学生的观察。
第二,培养学生良好的观察习惯。良好的观察习惯能够学生在观察中找出规
律和特征。同时在观察的过程中学生认识到细致观察的重要性,从而激励学生观
察的积极性与主动性。
第三,开拓学生观察视野。生活是的源泉,给学生创造观察
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