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2025-2026学年统编版道德与法治五年级下册第三单元教学计划

一、引言

1.1背景与现状

道德与法治课程作为国家基础教育体系的核心组成部分，肩负着培育学生核心素养与公民意识的重要使命。统编版教材自全面推广以来，显著强化了课程内容的系统性与时代性，为学生构建了科学规范的知识框架。本学年教学实践需立足新时代教育要求，深化课程内涵建设。

当前教育环境面临信息化浪潮与多元价值观的深刻影响，学生日常接触的信息源日益复杂，亟需通过结构化教学引导其形成正确的国家观与法治观。五年级学生正处于认知发展的关键期，抽象思维能力逐步提升，但对政治体制等宏观概念的理解仍需具体化支