2026年小学读书节活动方案
一、活动总则
(一)活动背景
为深入落实《教育部等八部门关于引导全社会广泛参与青少年学生读书行动的方案》《义务教育语文课程标准(2022年版)》中“九年课外阅读总量不少于400万字,小学阶段不少于145万字”的明确要求,结合XX小学2024-2026年校园文化建设“书香浸润·素养提升”三年规划目标,针对2025年读书节参与率92%、学生平均年阅读量6.2本(低于课标要求的1-2年级年均5本、3-4年级年均8本、5-6年级年均12本的分级标准)、亲子共读参与率68%的现有基础,特制定,补全阅读场景覆盖不足、分级引导不精准、成果转化路径单一等短板。
(二)活动主题
“
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