2026年人美版美术（北京）七年级上册《第五单元 创编实践——花期应许等你来》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE1

2026年人美版美术（北京）七年级上册《第五单元创编实践——花期应许等你来》大单元教学设计

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于中华优秀传统文化与现代艺术教育的深度融合，以故宫这一世界级文化遗产为载体，系统构建学生的艺术科学观念体系。科学观念在此并非局限于自然科学范畴，而是指向艺术创作中的理性认知与文化逻辑，强调学生对艺术原理、历史脉络及社会价值的深度把握。具体而言，学生需理解故宫建筑群所蕴含的几何对称原理、色彩象征体系及空间叙事逻辑——例如太和殿的“九开间”布局体现古代宇宙观中的“九五至尊”哲学，红墙黄瓦的配色暗合五行学说中的“火生土”相生关系，这些