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野外实践与地理学科核心素养培养的关联性研究论文

**摘要**

野外实践是地理学科核心素养培养的重要途径，通过将理论知识与自然现象相结合，能够有效提升学生的观察力、分析力、实践力及创新思维。本文从地理学科核心素养的内涵出发，结合野外实践的特点，探讨二者之间的关联性，并提出具体的教学策略，旨在为地理教育改革提供实践参考。野外实践不仅能够帮助学生理解地理环境的复杂性，还能培养其科学探究精神和社会责任感，从而实现地理教育的育人目标。

**关键词**

野外实践；地理学科核心素养；探究式学习；地理教育；教学策略

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**一、引言**

地理学科核心素养的培养是新时代教育改革的核心议题之一，而野外实践作为