教育家精神融入师范思政的价值逻辑.docx

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教育家精神融入师范思政的价值逻辑

说明

主动适应师范生信息获取与社交的主要阵地，建设兼具思想性与吸引力的网络文化产品。利用校园网、官方新媒体平台，开设专题频道或栏目，以短视频、动漫、H5等青年喜闻乐见的形式，生动诠释教育家精神的时代意义与实践要求。开展线上主题讨论、辩论赛、知识竞赛，鼓励师范生围绕教育热点、职业困惑进行思辨，在互动中澄清认识、坚定信念。建立网络舆情引导机制，针对社会上出现的有关教育的片面言论或负面信息，及时进行理性分析、正面解读，帮助师范生明辨是非，抵御错误思潮侵蚀，巩固主流价值认同。通过网络与现实教育的联动，形成全覆盖、立体化的引领格局。

这种精神塑造不是一次性完成