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《康复心理学》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：康复心理学

英文名称：RehabilitationPsychology

课程代码：[此处可填写院校特定代码]

学分：[例如：3学分]

学时：[例如：54学时，其中理论XX学时，实践/案例XX学时]

授课对象：康复治疗学、医学心理学、护理学、临床医学等相关专业本科生/研究生

课程性质：专业必修课/专业选修课(根据培养方案确定)

二、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握康复心理学的基本理论、基本知识和基本技能，理解心理因素在疾病发生、发展、康复全过程中的作用规律，培养学生运用心理学原理和方法帮助患者应对疾病与伤残带来的心理挑战，促进其心理功能康复和整体生活质量提升的能力。具体目标如下：

1.知识目标：掌握康复心理学的定义、研究对象与任务；理解心理过程与个性心理在健康与疾病中的作用；熟悉常见心身疾病的心理社会因素；掌握康复期患者常见的心理反应、影响因素及心理评估方法；了解不同人群（如残疾人、慢性病患者、老年患者等）的心理特点与康复需求；掌握主要的心理干预技术在康复中的应用。

2.能力目标：能够运用心理学的基本理论分析康复患者的心理问题；初步掌握对康复患者进行心理评估的基本技能；能够识别康复期患者常见的心理危机并协助进行初步干预；具备与康复患者及其家属进行有效沟通的能力；能够将心理康复的理念融入到临床康复实践中。

3.素质目