贵州省初三下学期期末物理应考要点解析.docxVIP

物理初三下学期期末梳理要点

第一章声现象

声音的产生：声音是由物体的振动产生的。一切发声的物体都在振动。

声音的传播：

声音的传播需要介质，真空不能传声。

声速与介质的种类、温度有关。通常情况下，声速在固体中最大，液体中其次，气体中最小。温度越高，声速越快。

声音的特性：

音调：声音的高低，决定于发声体振动的频率。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

响度：声音的强弱，决定于发声体振动的振幅和距离声源的远近。振幅越大，响度越大；距离声源越近，响度越大。

音色：由发声体的材料、结构决定。

声速的计算公式：v

声的利用：

声可以传递信息，例如：声纳、B超、回声定位、语言交流等。

声可以传递能量，例如：超声波碎石、声波焊接等。

噪声的危害与控制：

噪声的来源：主要来源于人声、机器运转、交通运输等。

噪声的等级：以分贝（dB）为单位。

噪声的分类：分为乐音和噪声。从环保角度来说，一切干扰人们正常生活、工作、学习的声音都属于噪声。

噪声的控制：

声源处减弱：如使用消声器、低声说话、机器减振等。

传播途中减弱：如植树造林、隔音板等。

人耳处减弱：如戴耳塞等。

第二章光现象

2.1光的传播

光源：能够自身发光的物体，例如：太阳、灯泡、萤火虫等。

光的直线传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播。

影子的形成：光的直线传播被不透明物体阻挡，在物体后面形成暗区域，即影