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中职学校课程标准编制审核管理规范

第一章总则

第一条为深入贯彻落实国家职业教育改革实施方案，规范中等职业学校（以下简称“中职学校”）教育教学行为，全面提升人才培养质量，建立健全课程标准编制与审核管理体系，特制定本规范。本规范旨在通过科学、严谨、规范的流程，确保各门课程的标准能够准确对接职业岗位需求、融入行业新技术新工艺、体现立德树人根本任务。

第二条本规范适用于中职学校各专业人才培养方案中设置的公共基础课、专业基础课、专业核心课以及专业拓展课等所有课程的课程标准编制、审核、发布及修订管理工作。实践教学环节、顶岗实习标准等可参照本规范执行。

第三条课程标准是课程实施、教材建设、教学评价、考核管理的纲领性文件，是实现专业人才培养目标的重要保障。课程标准必须具有科学性、规范性、适用性、前瞻性和可操作性，其编制与审核应遵循以下基本原则：

（一）立德树人，德技并修。坚持将思想政治教育融入课程教学全过程，挖掘课程蕴含的思政元素，强化职业道德、工匠精神、劳模精神的培育，促进学生德智体美劳全面发展。

（二）对接标准，服务产业。依据国家职业技能标准、行业企业技术规范及职业岗位群任职要求，确定课程内容与教学要求，推动课程内容与职业标准深度对接，服务区域经济社会发展。

（三）能力为本，知行合一。以职业能力培养为核心，打破学科体系束缚，构建以工作过程为导向、以典型工作任务为载体的课程体系，强化实践