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2025年部编版道德与法治新教材二年级上册第二单元《我爱我们班》教案

第5课这是我们班

【教学目标】

1.感受班级生活的快乐，体会集体生活中团结友爱、互助合作的重要性，培养热爱班级的情感。

2.在班级活动中遵守共同的规则，明白集体生活需要秩序，初步形成规则意识。

3.通过分享班级生活故事和参与集体活动，增强归属感和责任感，乐于与同学友好相处、合作互助。

4.积极参与班级活动，为班级建设贡献自己的力量，在集体中承担力所能及的任务。

【教学重点】

1.感受班级生活的快乐，体会同学之间团结友爱的情谊，认识到集体生活需要合作与规则。

2.将对班级的热爱转化为实际行动在集体活动中学会合作、遵守规则，并主动为班级贡献力量。

【教学过程】

一、导入新课：班级生活“快乐角”

1.播放班级生活照片或短视频(包含一起学习、劳动、做手工、包粽子等场景)。2.提问：“同学们，看了这些画面，你们想到了我们班级的哪些快乐时光?

3.引出课题：“今天我们就一起走进第5课《这是我们班》，感受班级生活的快乐。

二、探究新知：班级生活快乐多

1.情境分享：“我们班是一个快乐的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动、做很多有意义的事。谁愿意分享一下自己在班级里的快乐故事?

2.小组讨论：“在班级生活中，哪些活动让你觉得最快乐?为什么?”

3.小结：班级生活因为有了大家的参与和合作而充满快乐。

三、活动体验：全班来跳集