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- 2026-05-18 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册体育体育安全教育
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这节体育安全教育课,我筹备了小半个月。毕竟带了三年八年级,太知道这帮“小皮猴”的德性——上体育课比谁都积极,可跑两步就喊累、跳两下就嫌热,热身时偷奸耍滑,打球时横冲直撞,去年校运会还出过俩崴脚的、一个撞破膝盖的。所以今年学校把下册的“体育安全教育”交给我,我拍着胸脯跟组长保证:“必须让孩子们把‘安全’俩字刻进DNA里!”
课程名称:八年级下册体育与健康——体育安全教育(专题课)
授课对象:XX中学八年级(3)班,共42人(男生23人,女生19人)。这帮孩子活泼好动,篮球、羽毛球玩得溜,但普遍缺乏运动前准备意识,去年有5人次因未充分热身受伤,3人次因场地器材检查不到位擦伤。
课时:2课时(90分钟,中间休息10分钟)
教学基本信息教材版本:人教版《体育与健康》八年级下册第三章“运动安全与自我保护”01授课教师:李阳(从教8年,带过4届八年级,自诩“学生运动安全的唠叨老父亲”)02授课时间:2026年4月15日(周一上午第三、四节,天气晴,气温22℃)03
02教学目标
教学目标咱上课不能“脚踩西瓜皮”,得先把目标定明白。我把这节课的目标拆成了仨
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