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教育行业德育处德育主管德育管理手册

第一章德育工作总体目标与原则

第一节立德树人根本任务的内涵与实践路径

立德树人是教育的根本任务，其核心在于“人”的培育，即通过系统的教育过程，将道德规范内化为学生的行为准则，将理想信念转化为自觉追求。在实践路径上，必须构建“课程育人、活动育人、管理育人、文化育人”四位一体的立体化实施体系，确保德育工作不流于形式，而是深入骨髓。具体而言，课程育人是立德树人的主渠道，学校需依据国家课程标准开发校本德育课程，将社会主义核心价值观融入语文、历史、道德与法治等学科教学，确保每节课都承载德育功能，实现“隐性教育”与“显性教育”的有机结合。

活动育人作为德育