人教版高中生物必修2遗传与进化第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课件.pptVIP

第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系(1)举例说明基因对生物体性状的控制。(2)阐述细胞分化与基因表达的关系。(3)理解表观遗传现象对基因表达的调控及基因与性状关系的复杂性。课时学习目标1.基因对生物性状的间接控制(1)实质：基因通过控制______________来控制_________，进而控制生物体的性状。(2)举例酶的合成代谢过程淀粉分支酶淀粉酪氨酸酶2.基因对生物性状的直接控制(1)实质：基因通过控制_________________直接控制生物体的性状。(2)实例：囊性纤维化成因蛋白质的结构基因苯丙氨酸蛋白质生物性状×(1)基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。()提示：基因还可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)基因都是通过控制酶的合成来控制性状的。()提示：基因对性状的控制有直接控制途径和间接控制途径。(3)豌豆的皱粒和圆粒这对相对性状的形成说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。()×√牵牛花的颜色主要由花青素决定，如图为花青素的合成与颜色变化的过程示意图。请回答下列问题：(1)牵牛花的颜色是只由一个基因控制吗？提示：不是，牵牛花的颜色由多个基因控制。(2)牵牛花的颜色还与细胞中的pH有关，这说明