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赛教融合下绿色建筑课程资源整合
引言
在能力结构上,绿色建筑人才培养应形成分层递进、相互支撑的能力体系。基础层面强调绿色建筑基本理论、设计原则、技术术语与评价逻辑的掌握;中间层面强调信息整合、技术比选、方案协同与参数判断能力;高阶层面则强调创新构思、综合表达、团队协作和竞赛型答题能力。赛教融合的价值就在于把这些能力维度置于统一的课程系统中,通过连续训练与任务升级,使学生逐步从理解者成长为组织者和优化者。
在课程群协同中,综合训练课程具有承上启下的重要作用。此类课程不仅承担知识整合任务,还承担竞赛化思维训练、团队协作训练和表达呈现训练。赛教融合背景下,综合训练课程不宜仅作为教学尾段的补
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