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赛教融合下绿色建筑数字化教学转型
引言
在技术应用模块中,应围绕建筑围护、自然通风、采光优化、热环境调控、设备系统协同、材料选择、资源利用与运行管理等内容进行整合。赛教融合要求这些内容不再孤立讲解,而是按照真实任务中技术互相关联的方式组织教学,使学生理解不同技术措施之间的协同关系与制约关系。课程内容的组织重点不在于单项技术的罗列,而在于帮助学生掌握技术集成方法,能够基于目标条件进行方案选择与优化。
嵌入式重构要求实践内容与课程内容同步推进。学生在学习某一类知识时,应同步开展与之对应的分析任务、设计任务或表达任务,使理论学习与实践操作形成即时反馈。这样不仅有助于加深理解,也能让学生在不
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