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解决问题第三课时——乘加、乘减问题课堂实录
教学内容：义务教育课程实验教科书小学《数学》（人教版）课本第8页例3及第10页第1，2题。
教学目标：
1、知识目标：使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。
2、能力目标：培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
3、情感目标：通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。通过合作交流，使学生体验到合作的快乐，学习的愉悦。
教学重点：能结合情境图，用简单的语言表达出图的意思，并根据图意解决问题。
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