拒绝谣言,理性辨别是非--中小学主题班会课件.pptxVIP

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  • 2026-05-18 发布于江西
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拒绝谣言,理性辨别是非--中小学主题班会课件.pptx

?拒绝谣言,理性辨别是非快乐成长,争做闪亮小明星!—2026秋季学期主题班会—

今天我们聊什么?一、认识谣言二、辨别谣言三、拒绝谣言四、理性思考

PART01第一部分一、认识谣言

谣言定义什么是谣言谣言就是没有事实依据,被凭空捏造出来的虚假信息。比如有人说“吃了胡萝卜会长出兔子耳朵”,这明显就是没有科学依据的假消息。谣言的形式谣言可以通过很多方式传播,像口头传播,就是人们互相聊天时把谣言传来传去;还可以通过文字,比如在书本、网络上看到的一些虚假;也能通过图片、视频等形式,比如一些被PS过的图片配上虚假的文字说明。谣言的特点谣言通常具有虚假性,它不是真实发生的事情;还具有传播快的特点,就像一阵风一样,很快就能在人群中扩散开来;另外,谣言还容易引起人们的恐慌,比如有人说学校要爆炸了,这会让大家都很害怕。

谣言危害对个人的危害谣言可能会伤害到个人的名誉。比如有人在学校里说某个同学偷东西,大家都相信了,这个同学就会被大家误解,心里会很难过。还可能影响个人的情绪,听到不好的谣言会让人感到焦虑、生气。也可能影响个人的生活,比如因为谣言大家都不愿意和你一起玩了。对群体的危害在班级里,如果有谣言说老师要辞职,同学们可能会无心学习,班级秩序就会变得混乱。在学校里,谣言可能会影响学校的形象,让其他学校对本校有不好的看法。在社会上,谣言可能会引起社会的不稳定,比如谣言说某种食物有毒,大家都不敢买

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