人教版数学四年级下册 三角形边的关系.pptxVIP

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  • 2026-05-19 发布于江苏
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人教版数学四年级下册 三角形边的关系.pptx

第五单元三角形第3课时三角形边的关系

小明家邮局学校商店邮局学校商店小明家小明家周围都有哪些建筑物?从小明家到学校有几条行走路线?①②③有3条行走路线。

小明上学走哪条路最近?3小明家邮局学校商店①②③

1.怎么比较哪条路最短?2.和小组同学说一说你的方法。小组交流

可以先测出每条路线的长度,再进行比较。

先用3条无弹性的细绳分别与3条路线完全重合,然后将细绳拉直,测量每条细绳的长度,也就得到了每条路线的长度,再进行比较。

把这3根绳子拉直后直接放在一起,直观比较绳子的长短,哪根绳子最短,它所代表的路线就最近。

小明家邮局学校商店②通过比较你有什么发现?两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫作两点间的距离。

小明家邮局学校商店三角形任意两边之和大于第三边。想一想三角形的三边之间有怎样的关系呢?

什么样的3条线段能围成三角形呢?我们来做个实验。剪出下面4组纸条(单位:cm)。(1)6、7、8;(2)4、5、9;(3)3、6、10;(4)8、11、11。用每组纸条围三角形。我围成了一个三角形。我怎么围不成呢?4你发现了什么?

(1)6、7、8;(单位:cm)6cm7cm8cm6cm7cm8

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