202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级上册信息技术机器人竞赛指导
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说起来,我第一次接手九年级机器人竞赛指导课时,办公室的王老师拍着我肩膀笑:“小周啊,这活可不像教PPT排版——你得做好被‘十万个为什么’轰炸的准备。”事实证明,他没说错。
这门课的全称是“2026九年级上册信息技术机器人竞赛指导”,明面上是信息技术课的延伸,实际更像“手脑全开实验室”。适用对象是九年级(3)、(4)班共64名学生,男生占60%,女生40%——别小看女生,去年带的队里,主编程手就是个扎马尾的姑娘,调试代码时比男生还细致。
课时安排上,每周固定2节理论+实践课(周三下午1-2节),外加每月1次“周末开放日”(周六上午9-12点),给想加练的学生“开小灶”。教材用的是学校信息组老师攒了三年的《中学生机器人竞赛入门手册》,封皮都翻卷了边,
教学基本信息里面夹着往届学生贴的便签:“这里传感器接线容易搞错!”“PID参数别调太猛,会抖!”工具方面,主要用MakeblockmBot2套件(性价比高,零件通用),外加10套备用舵机、超声波传感器和Arduinonano主板——毕竟新手
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