7.3俄罗斯（第2课时）（教学设计） 七年级地理下册（粤人版2024）.docxVIP

粤人版七年级下册教学设计

课题

第七单元《区域资源与经济》第三节《俄罗斯》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第2课时

备课人

教材

粤人版初中地理

课标要求

运用地图和其他资料，归纳某地区地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系；举例说明某大洲自然环境对民俗的影响；运用地图和其他资料说出某国家的地理位置、领土组成和首都；根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。

素养目标

培养学生区域认知能力，使其能运用地图分析俄罗斯地理位置、地形、气候等要素；通过小组合作探究俄罗斯自然环境自然资源与经济发展的关系，提升综合思维；让学生树立因地制宜发展经济的观念，增强人地协调观；开展角色扮演等活动，锻炼学生的地理实践力。

教材分析

本节是粤教版七年级下册第七单元第三节内容。教材从位置与范围、自然环境、经济发展等方面介绍俄罗斯，重点突出其地跨亚欧两大洲的地理位置、以平原高原为主的地形、冬季漫长寒冷的气候以及丰富的资源和发达的重工业。是在学习了世界地理总论和部分区域地理基础上，对单个国家深入学习的范例，为后续国家学习奠定基础。

学情分析

七年级学生对地理学习有一定兴趣，且已掌握基本地图阅读技能和区域地理学习方法，但对于复杂的地理事物和现象，如俄罗斯气候成因等理解存在困难。学生形象思维为主，需要教师多提供直观素材辅助教学。

学习目标

1.运用地图和其他资料，