第十一章综合与实践低碳生活人教版七年级数学下册.pptxVIP

综合与实践-—--低碳生活;

情境导入

全球气候正在变暖，科学家认为，这与大气中二氧化碳等温室气体的

浓度变化有关.;

活动一学习“碳中和”等相关知识

“碳中和”“碳交易”等是落实《巴黎协定》

要求并促进各国低碳绿色发展活动的重要概念.;

任务2问题探究

在我们生活的大气层中，二氧化碳虽然只约占大气体积的

0.03%,但其对气温有较大的影响.根据此信息，你能提出哪些问题?;

提出问题：

二氧化碳是如何影响气温的?

如果不对碳排放加以控制，会有怎样的结果?

减少二氧化碳排放的益处有哪些?;

活动二计算生活中的“碳足迹”

你知道什么是碳足迹吗?;

姓名;

阅读教材P148“活动三”下面的第一段，完成以下任务：

任务1提出问题

要实现我国“碳达峰”的目标，你能从碳排放强度、二氧化碳排放量、国内生产总值(GDP)等方面提出哪些数学问题?

例：要实现我国“碳达峰”目标，碳排放强度相对

于2005年的年均下降率至少是多少?;

要实现我国“碳达峰”目标，碳排放强度相对于2005年的

年均下降率至少是多少?

;

根据你查阅得到的资料，你还能结合低碳生活提出一些

数学问题吗?试解决你提出的问题.

;

根据题意，得8000x+5000(8-x)≤50000,解得

又x为正整数，所以x可以取1,2,3.

因此，共有3种建设方案：

①建设1个大型租赁点，7个小型租赁点；