2025年部编版新教材语文二年级上册第三单元复习课教案.docxVIP

2025年部编版新教材语文二年级上册第三单元复习课教案

(适用课文：《彩虹》《玲玲的画》《去外婆家》)

【学习目标】

1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。

2.借助词句，理解课文，试着讲讲故事。

3.引导学生在学习和生活中注意动脑思考问题，找到解决问题的办法。

【核心素养】

了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。

【重难点】

借助词句，理解课文，试着讲讲故事。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：

(1)《彩虹》

A.通过本文孩子丰富的想象力，让我们体会体贴父母、关心家人的美好情感。

B.这个小女孩就是文中的“我”，她想在彩虹桥上帮哪些人做事情?

C.多么可爱的小女孩啊！学完这篇文章，你知道为什么大家都喜欢小女孩吗?(文中的“我”希望爸爸不那么辛苦，希望妈妈变漂亮，希望哥哥更开心，真是一个可爱的小姑娘。)

(2)《玲玲的画》

A.课文写了一件什么事?

事情的三要素：起因、经过、结果：

起因：画弄脏，来不及画。(坏事)

经过：在弄脏的地方画了只小花狗。

结果：画变得更好了。(好事)

B.课后题思考

朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

(玲玲准备参加比赛，她画了一幅《我家的一角》，正在她(得意地