学校旅行对话与文化体验教学概要.pdfVIP

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  • 2026-05-18 发布于北京
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第11单元你的学校旅行怎么样?

分1a‑1d)

B部(

1.语言能力:能听懂有关学校旅行的。掌握与旅行活动相关的动词短语以及

能够正确地说出动词短语中动词的过去式;运用一般过去时态谈论和评价学校旅行。

游中发生的事情。

教学2.文化意识:通过交流各自的郊游经历,增加阅历,使更加热爱生活。

Aims

3.思维品质:通过活动,让学生进一步总结和归纳一般过去时在口头交际中

的语用功能。

4.学习能力:能积极尝试运用不同的英语学习策略提高学习效率。

教学如何掌握规则与不规则动词的过去式以及一般过去时态的用法。

难点

教学

Aids机;CAI或多媒體課件

教学步骤

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