拒绝欺凌共建美好班级.pptxVIP

?拒绝欺凌共建美好班级通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识校园欺凌02PARTTWO二、拒绝欺凌原因03PARTTHREE三、应对欺凌方法04PARTFOUR四、共建美好班级

PART01一、认识校园欺凌校园安全教育第一课

欺凌行为表现言语欺凌言语欺凌是指通过辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等方式对他人进行精神攻击。比如叫同学“小胖墩”“四眼仔”，这种行为会伤害同学的自尊心。身体欺凌身体欺凌就是对他人进行肢体上的攻击，像推搡、踢打、抢夺财物等。例如在操场上故意把同学推倒，这会让同学身体受伤。网络欺凌网络欺凌包括在网络上发布恶意言论、曝光他人隐私等。比如在班级群里发诋毁同学的话，给同学造成心理压力。

欺凌带来危害身体伤害身体欺凌会直接导致身体受伤，可能出现擦伤、淤青、骨折等情况，影响身体健康和正常的学习生活。心理创伤无论是哪种欺凌形式，都会给被欺凌者带来心理创伤，可能导致自卑、焦虑、抑郁等心理问题，甚至影响性格的形成。班级氛围校园欺凌会破坏班级和谐的氛围，让同学们缺乏安全感，无法安心学习，影响整个班级的凝聚力。

欺凌常见场景教室角落教室角落比较隐蔽，容易成为欺凌发生的地方。比如有的同学会在教室角落被欺负，却不容易被老师和其他同学发现。操场角落操场面积大，有些角落监管不到位，欺凌者可能会在这里对同学进行欺负，如抢走同学的体育用品。厕所附近厕所相对比较封闭，欺凌者