2026九年级上册信息技术数字素养教育.pptx

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册信息技术数字素养教育

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息作为带了十年初中信息技术课的“老网民”，今年接手九年级（3）班的数字素养教育课时，我特意在备课本扉页画了个小太阳——毕竟这届孩子可是“手机比书包早到”的一代，教他们辨别“朋友圈养生谣言”比教打字重要多了。

课程名称：数字素养与信息社会（九年级上册）

适用年级：九年级（3）班（共45人，其中12人有短视频创作经验，5人担任班级公众号小编）

课时安排：本单元共6课时（每周2课时，跨度3周）

教材版本：人教版《信息技术》九年级上册“数字素养与社会责任”模块

授课教师：李老师（自称“被00后带大的85后”，手机里存着学生群的“迷惑发言”截图当教学案例）

教学基本信息学情分析：学生能熟练使用社交软件、剪辑短视频，但普遍存在“信息甄别靠直觉”“隐私保护凭运气”的问题。上周摸底测试显示，78%的学生分不清“自媒体爆款文”和“权威新闻”，32%曾在游戏社区泄露过手机号。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标说实在的，我可不希望这课上完后，孩子们只记住“不要点陌生链接”这种皮毛。咱得