Unit 4 How Can We Make Music第3课时 communicate extend（教学评教学设计）英语沪教版四年级下册2026.docx

Unit4Howcanwemakemusic?

Communicateextend教学设计

单元

Unit4

课时

第3课时

语篇研读

【What】本课围绕“音乐交流与乐器拓展”展开：A部分通过听力匹配呈现四位同学的乐器演奏活动（如playingtheerhu）；B部分用现在进行时描述音乐会场景；C部分引导学生用照片创作句子；拓展部分介绍长笛、三角铁、鼓等乐器的发声方式，核心语言为现在进行时描述他人动作及乐器词汇拓展。

【Why】帮助学生巩固现在进行时用法，积累更多乐器词汇，了解不同乐器的演奏方式；培养学生用英语交流兴趣爱好的能力，感受多元音乐文化。

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