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建筑大学在线开放课程建设管理办法

第一章建设目标

第一条在线开放课程，是对传统教学观念和教学内容的革新，也是对教育形式和方法的革新，是信息技术与教育教学深度融合的体现。通过建设北建大品牌的优质在线开放课程，拓展教学时空，增强教学吸引力，激发学习者的学习积极性和自主性，扩大优质教育资源受益面，促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制发生变革。推动应用在线开放课程开展创新教学模式试点。鼓励教师利用在线开放课程开展翻转课堂实践，探讨线下线上混合式教学模式。

第二章在线开放课程的管理

第二条教务处负责在线开放课程平台的搭建，负责在线开放课程的遴选及评估，组织在线开放课程建设与应用的研究工作。

第三条各院（部）鼓励教师建设在线开放课程并提供支持，有计划有步骤地规划本院（部）在线开放课程体系，掌握课程的建设水平、运行效果、教学质量和学生评价等信息，及时发现问题并督促改进。

第四条课程负责人要确保课程正确的政治方向和价值导向，符合科学性、适用性，在教学运行中对课程内容、讨论内容、考核内容进行有效管理和引导，防范有害信息的传播。确保课程不危害国家安全、不涉及相关秘密及其他不适合网络公开的内容，保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。

第五条在线开放课程基于开放课程特性进行建设。建设内容包括课程介绍、课程短视频、教学课件、练习题、论坛话题、考核等。需对常规课程教学设计、单元内容