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成人教育课程开发工程师考试试卷及答案

试题部分

一、填空题（共10题，每题1分）

1.成人教育课程开发核心模型之一是____模型。

2.成人学习最显著的特点是具有____。

3.课程需求分析包括学习者分析、____和环境分析。

4.课程目标SMART原则中，S代表____。

5.____评估是在课程实施过程中进行的。

6.成人学习主要动机类型包括成就动机和____动机。

7.课程内容“由浅入深”属于____排序原则。

8.课程开发“任务导向”的依据是成人的____需求。

9.课程评估定量方法包括测试、____。

10.课程开发最后环节通常是____。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.ADDIE模型中，需求分析的下一个环节是（）

A.评估B.设计C.开发D.实施

2.不属于成人学习特点的是（）

A.依赖外部激励B.经验丰富C.目标明确D.实用性导向

3.课程需求分析不包括（）

A.学习者分析B.社会需求分析C.工作任务分析D.教材分析

4.课程目标SMART原则不包括（）

A.可测量B.可实现C.可复制D.相关性

5.形成性评估的主要作用是（）

A.判断课程合格性B.及时调整课程C.总结效果D.评估学习者能力

6.成人学习最关注（）

A.知识实用性B.理论系统性C.学习趣味性D.教师权威性

7.“做中学”属于（）设计策略

A.知识本位B.理论本位C.体验本位D.学科本位

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