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初中英语口语教学中的角色扮演法研究与应用论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养已成为初中英语教学的核心目标之一。角色扮演法作为一种模拟真实情境的教学策略，能够有效激发学生的语言表达兴趣，提升其口语互动能力。本文结合初中英语教学实际，探讨角色扮演法的应用价值、实施策略及优化路径，旨在为教师提供可操作的教学参考，促进学生英语口语能力的全面发展。

**关键词**

初中英语；口语教学；角色扮演法；教学策略；交际能力

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**一、引言与背景**

英语作为全球交流的重要工具，其口语能力的培养对学生的未来发展至关重要。初中阶段是学生语言能力发展的关键期，而传统的英