《土地利用规划》——7.3 土地利用布局.docxVIP

学期授课教案

2021—2022学年度第1学期

课程编号

课程名称土地利用规划

学分/学时

授课专业

授课班级

任课教师

教学设计

项目/章节

土地利用结构与布局

专业

教师

教学名称

土地利用布局

班级

时间

授课形式

班级授课

课时

时

地点

学情分析

知识基础：学生已经学习了土地利用供选方案的基础知识

教学任务

（1）使学生掌握系统的基础知识和基本技能；（2）培养世界观和道德、审美、劳动等观念及相应的行为方式；（3）使学生身心都得到发展。

教学目标

技能目标

学习资料的收集与分类

知识目标

掌握土地利用分区的概念

素质目标

培养学生认真、踏实的工作态度

教学策略

教学重点及解决措施

土地利用分区的概念

教学难点及解决措施

土地利用各功能分区

教学组织

班级授课√实训教学分组教学

个别教学协作教学现场教学

教学过程实施流程导图

说明：教学流程导图为教学思路，可以用流程图等形式，用简短的文字，清晰、简单、明了表示。

教学活动实施

教学步骤与内容

备注

7.3土地利用布局

一、土地利用分区模式

分区的概念

土地利用分区是以土地利用现状土地利用分区是以土地利用现状和土地资源的适宜性为基础,根据土地利用条件、利用方式、利用方向和管理措施的相似性和差