18《红楼梦》之材料作文(下)——高中整本书阅读全题型质量测控之《红楼梦》(原卷版).docxVIP

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  • 2026-05-19 发布于上海
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18《红楼梦》之材料作文(下)——高中整本书阅读全题型质量测控之《红楼梦》(原卷版).docx

《红楼梦》之材料作文写作(上)

11.阅读下面的材料,根据要求写作。

《红楼梦》在日常生活的细腻叙写中寄寓作者对社会人生的透彻观察和深刻思考。它是一部艺术化的中国古代社会百科全书,当你逐渐有所领悟,它便能吸引你一读再读,常读常新。

——(摘自语文高中教材《红楼梦》导读)

当代经典阅读,“阅读”这两个字,用“传习”比较好。“阅读”有注重知识的倾向,“传习”经典的目标,主要在于修养身心,要把获得知识与修养身心这两个方面结合起来,不能只是把经典当作知识性的文本来看。

——(摘自《光明日报》对李景林教授的访谈)

高一年级计划举办“传习经典”主题论坛,你将作为学生代表发言,请你写一篇发言稿。

要求:结合材料,贴合情境,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

12.阅读下面的材料,根据要求作文。

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。《红楼梦》中的人物多姿多彩,选取《红楼梦》中的人物进行评价。

要求:可以选取一个人物也可选取多个,文题自拟,文体自选,写作内容必须符合原著故事情节,不少于800字,不得抄袭。

13.阅读下面的材料,根据要求写作。

舒芜先生在给《红楼梦》作序时说:“《红楼梦》既是女性的颂歌,又是女性的悲剧。”

???请从《金陵十二钗》(正册)中任选一位人物,结合你阅读《红楼梦

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