一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026八年级下册英语Unit8听说训练教案
作为带了三年初中英语的“老江湖”,每次备新课都像拆盲盒——既期待和孩子们碰撞出新火花,又得提前把“坑”都填上。这次轮到外研版八年级下册Unit8“Travellingaround”的听说训练课,我特意翻了翻备课本上往届学生的批注:“听力里的‘waterfall’总听成‘waterball’”“口语不敢说‘I’veneverbeento…’怕被笑”……得,就从这些“历史遗留问题”下手,咱们好好设计堂既热闹又有料的课。
01教学基本信息
教学基本信息课程名称:外研版八年级下册Unit8“Travellingaround”听说训练课
教材版本:外研社《英语》(八年级下册)
授课年级:八年级(3)班(45人,活泼型班级,60%学生有短途旅行经历,10%去过国外)
课时:1课时(45分钟)
授课教师:本人(从教7年,爱用“情景代入法”,常被学生叫“旅行博主老师”——因为手机里存了1000+各地景点照片)
说个小插曲:上周课间和课代表聊天,小姑娘神秘兮兮说:“老师,咱班王浩宇说您要是能在课上放他去青海湖的视频,他保证认真听听力。”得,这需求必须安排!课前我特意找王浩宇要了他拍的“湖面映着雪山”的素材,打
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