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部编版三年级下册语文复习计划及教案

一、复习指导思想

本册教材的复习，应立足基础，着眼能力，注重过程，力求实效。在全面复习的基础上，关注学生的个体差异，查漏补缺，巩固所学知识，提升语文素养。复习过程中，要紧密结合《义务教育语文课程标准》的要求，遵循三年级学生的认知规律和学习特点，注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、复习目标

1.知识与技能：全面掌握本册要求认识的生字，能熟练读写要求会写的字，理解并运用所学词语；能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，体会思想感情；初步掌握默读的方法，提高阅读速度和理解能力；能按要求完成习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实。

2.过程与方法：引导学生主动参与复习过程，通过梳理、归纳、练习、反思等方式，构建知识网络，形成自主复习的能力。鼓励学生在复习中合作探究，交流分享，体验学习的乐趣。

3.情感态度与价值观：在复习中感受祖国语言文字的魅力，培养热爱祖国语文的情感；通过阅读优秀作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

三、复习的主要内容及重难点

（一）主要内容

1.汉语拼音：巩固汉语拼音，能借助拼音识字、正音、学习普通话。重点复习平翘舌音、前后鼻音、整体认读音节及声调。

2.识字与写字：

*认读本册要求认识的生字，掌握它们的读音，理解字义，并能在语境中