勾股定理综合应用与难题.pdfVIP

主讲：傲德

重难点易错点辨析

勾股定理综合应用——找到直角三角形

题一：由于大风，山坡上的一棵树甲被从点A处拦腰折断，如图所示，其树恰好落在另一棵树乙的

根部C处，已知AB=1米，BC=5米，两棵树的株距（两棵树的水平距离）为3米．在点A有一只蚂

蚁想尽快爬到位于B、C两点之间的D处，且CD=0.1米，问它怎样走？为什么？

金题精讲

题一：某校九年级学生准备庆典，打算用橄榄枝花环来装饰大厅圆柱，已知大厅圆柱高4米，

底面周长为1米，由于在中学同学三年，他们打算精确地用花环从上往下均匀缠绕圆柱3圈（如图），

那么螺旋形花环的长至少为__________米．

题二：在直线l上摆放着三个正方形：

(1)如图1，已知水平放置的两个正方形的边长依次是a，b，斜着放置的正方形的面积为________,两

个直角三角形的面积和为__________;（均用a，b表示）

(2)如图2，小正方形面积S1=1，斜着放置的正方形的面积S=4，求图中两个钝角三角形的面积m1

和m，并给出图中四个三角形的面积关系.

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思维拓展

如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=5．分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正