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小学三年级下册语文阅读理解（15篇）

一、课内阅读理解（7篇）

（一）《燕子》节选

①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

②二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

③小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

1.题型练习

（1）填空题：第①自然段中，作者描写燕子外形的词语有______、______、______，突出了燕子______的特点。

（2）选择题：第②自然段中“赶集似的聚拢来”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

（3）划线题：用“______”画出第③自然段中描写燕子飞行动作的句子。

（4）问答题：作者为什么说小燕子“为春光平添了许多生趣”？

2.答案及解析

（1）答案：乌黑、轻快有力、剪刀似的；可爱、活泼。解析：仔细阅读第①自然段，可直接提取描写燕子外形的词语，这些词语共同展现了燕子可爱、活泼的特点，贴合课文原文表述。

（2）答案：B。解析：“赶集似的聚拢来”将柔柳、花、草、叶当作人