沪教版七年级下册数学上课课件 第10章 相交线、平行线与平移 10.1 相交线 第1课时 对顶角及其性质.pptxVIP

第10章相交线、平行线与平移10.1相交线第1课时对顶角及其性质沪科版·七年级下册

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我们周围见到的许多图形中，纵横交错的直线条都给我们相交直线与平行直线的形象。

新课探究观察ACDBO1234

观察剪刀剪东西的过程，可以将剪刀的两片刀刃边沿看作是两条相交直线，在剪东西的过程中，∠AOC与∠BOD这两个角的位置和大小始终保持怎样的关系？ACDBO1234

在下图中，∠1和∠3有何位置关系？ACDBO1234在上图中，直线AB与CD相交于点O，∠1和∠3有公共顶点O，并且它们的两边分别互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角.

在右图中还有其他角能构成对顶角吗？ACDBO1234

探究在下图中，∠1和∠3的大小有什么关系？你能说明具有这种关系的道理吗？ACDBO1234

因为∠1+∠2=180°∠3+∠2=180°所以∠1=∠3ACDBO1234得出结论：对顶角相等.

练习1.判断下列各图中∠1与∠2是否为对顶角，并说明理由.12（1）12（2）12（3）×××

12（4）12（5）12（6）×√×

2.如图，两条直线相交∠1=35°，求∠2和∠3的度数.123解：因为∠1+∠3=180°所以∠3=180°－∠1=145°