2026年高考物理实验解读与针对性训练实验15探究影响感应电流的因素（解析版）.docxVIP

PAGE1

PAGE

高考实验解读与针对性训练

实验15探究影响感应电流的因素

【实验解读】

一、教材实验解读

1.实验目的

（1）探究感应电流方向与哪些因素有关；

（2）学习利用电流计判断感应电流方向的方法.

2.实验原理

只要改变穿过闭合回路的磁通量，就可以使闭合回路中产生感应电流，感应电流的有无通过连接在回路中的电流计的指针是否偏转来判断.本实验应注意探究改变穿过闭合回路磁通量的多种方式.

a.方案一：向线圈中插拔条形磁铁，如图甲所示.

b.方案二：模仿法拉第的实验，如图乙所示.

3.实验器材

条形磁铁、电流计、线圈、导线、直流电源（用来确定通过电流计的电流方向与电流计的指针