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- 2026-05-20 发布于北京
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制作课件的思路
每个老师上课都有自己的风格,都有符合自己思路的PPT,
在这里简单说说我在制作这个PPT时的思路,希望能了这
个课件的老师省一些功夫。
从我的课件可以看出:
(1)引入时老套的,这样安排考虑,一是探究
来就比较能吸引学生,二是本节课对电压表有很高的要求。以此
在引入部分复习下电压表是可行的,也是必要的。
(2)在第五章“探究串并联电路的电流规律”中,已经用
到了探究的7个环节,在复习、熟悉的基础是,我意思是着重突
出设计实验、进行试验、评估。
(3)在第9、10、11张PPT上都有,其中第9张
进行试验,第10张评估上的是同一个“探究串联电路
的规律演示”,主要是考虑到不同的老师的需要。
(4)在“探究串、并联电路电压规律”这个章节里,安排
一个的话,内容比较臃肿
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