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- 2026-05-19 发布于河北
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教师资格考试高中地理学科知识与教学能力应考策略
一、对考试的整体理解
•考试性质:这是一门选拔性考试,旨在考察申请人是否具备从事高中地理教学
工作的基本学科知识、教学能力和职业潜力。
•考试目标:
•LJ学科知识:全面掌握高中地理课程标准所规定的核心知识、原理、规律、
技能和方法;了解地理学发展的历史、现状与趋势;关注地理学与其他学科的
系及其在生活中的应用。
•[_]教学能力:理解高中地理课程标准理念,掌握学科教学的基本理论与方法;
具备根据学生特点和地理教学内容设计教学方案、实施有效教学和进行教学评价
的能力;了解教学反思对于专业发展的意义。
•考试形式与内容结构:(通常包含客观题和主观题,具体请参照当年官方发布
的考试大纲)
•通常包含选择题、简答题、案例分析题、教学设计题等。
•内容主要围绕学科知识和教学能力两大板块展开。
二、备考策略核心:紧扣考纲,突出重点,提升素养,强化实践
策略1:深入研读《高中地理课程标准》(2017年版2020年修订版)
•目标:掌握地理核心素养(人地协调观、综合思维、地理实践力、地理创新能
力的培养)、课程
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