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  • 2026-05-19 发布于河北
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大脑教学设计

第一篇:大脑教学设计

《大脑》教学设计

授课人:绩溪县桂枝小学黄敏

教学目标:

过程与方法:

1.能够用单的语言或图画记录观察的结果。

2.能够通过看、摸、掂等方法观察大脑的相似物,进而了解大脑

的大小、形状、结构等特征。

3.通过观看视频、交流分析理解大脑的工作的非常复杂的,体验

大脑对人体活动的神奇指挥作用,感受每个大脑都是独一无二的。

知识与技能:

1.知道大脑

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