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长沙特殊教育试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种残疾不属于特殊教育常见服务对象的残疾类型（）

A.视力残疾

B.听力残疾

C.肢体残疾

D.智力正常但调皮的儿童

2.盲人通常使用的阅读辅助工具是（）

A.盲文

B.大字课本

C.有声读物

D.A和C

3.聋校语言教学的关键是（）

A.词汇教学

B.语法教学

C.口语教学

D.书面语教学

4.智力障碍儿童的思维特点是（）

A.直观具体

B.抽象概括能力强

C.逻辑推理能力强

D.善于归纳总结

5.特殊教育学校的教师需要具备的核心素养之一是（）

A.音乐技能

B.较强的耐心和爱心

C.体育特长

D.舞蹈技能

6.我国特殊教育的发展趋势不包括（）

A.融合教育

B.信息化教学

C.减少特殊教育投入

D.提高教师专业水平

7.自闭症儿童的核心障碍是（）

A.注意力不集中

B.社交障碍和刻板行为

C.学习困难

D.情绪不稳定

8.适宜听障儿童的教学方法是（）

A.直接法

B.讲授法

C.游戏教学法

D.以上都是

9.对视力障碍儿童进行定向行走训练时，主要依靠的感觉是（）

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.B和C

10.特殊教育课程设置的原则不包括（）

A.实用性

B.统一性

C